Une réflexion sur l’accessibilité numérique dans l’enseignement
La Fédération des Aveugles et Amblyopes de France a tenu mi-novembre un premier webinaire dédié à l’accessibilité numérique dans l’enseignement.
Celui-ci visait à « informer les parties prenantes du contexte juridique, enrichir leurs connaissances sur les usages des personnes en situation de handicap et partager quelques retours d’expérience sur la mise en place d’une démarche d’accessibilité numérique au sein d’un établissement universitaire », explique l’association. La raison d’une telle démarche ? Plus de la moitié des personnes handicapées visuelles sont aujourd’hui au chômage, et notamment à cause d’un faible niveau de formation, selon la Fédération. Elle espère donc lancer une réflexion commune et faire progresser le niveau d’accessibilité numérique de l’enseignement en France et au final, améliorer l’accès à l’emploi des déficients visuels.
N. Le Jannic
